学校足球队员档案表学校足球队员档案表

本文目录导读：

1. 基本信息
2. 个人情况
3. 足球运动能力
4. 品德表现
5. 家庭情况
6. 技术与战术能力
7. 心理素质
8. 健康检查记录
9. 总结与建议

_____
姓名：_____
性别：_____
出生日期：_____
所在年级：_____
班级：_____

基本信息

1. 家庭背景

   • 家庭地址：_____
   • 联系电话：_____
   • 家长（监护人）签名：_____

2. 健康状况

   • 是否患有重大疾病：_____
   • 是否有视力、听力等特殊需要：_____
   • 是否需要特殊医疗照顾：_____

3. 性格特点

   • 是否有良好的团队合作精神：_____
   • 是否具备较强的沟通能力：_____
   • 是否有责任心强、吃苦耐劳的品质：_____

个人情况

1. 家庭情况

   • 父母职业：_____
   • 父母收入情况：_____
   • 家庭成员对足球的态度：_____

2. 兴趣爱好

   • 喜欢的运动项目：_____
   • 兴趣爱好：_____（如阅读、绘画、音乐等）
   • 是否参加过其他体育活动：_____

3. 性格特点

   • 是否有较强的自信心：_____
   • 是否容易紧张：_____
   • 是否有较强的抗压能力：_____

足球运动能力

1. 身体素质

   • 身高：_____ cm
   • 体重：_____ kg
   • 体脂率：_____%
   • 灵活性：_____（如短跑、跳跃等）
   • 力量：_____（如举重、爆发力等）

2. 技术特点

   • 射门准确性：_____
   • 传切球能力：_____
   • 战术意识：_____
   • 情商：_____（如情绪控制、决策能力等）

3. 比赛经验

   • 参加过多少场比赛：_____
   • 进球数：_____
   • 失球数：_____
   • 是否有过受伤记录：_____

品德表现

1. 课堂表现

   • 是否遵守课堂纪律：_____
   • 是否积极发言：_____
   • 是否乐于助人：_____

2. 班级活动

   • 是否积极参与班级活动：_____
   • 是否愿意帮助同学：_____
   • 是否有良好的集体荣誉感：_____

3. 体育道德

   • 是否尊重对手和裁判：_____
   • 是否在比赛中体现良好的体育道德：_____

家庭情况

1. 家庭成员

   • 法定监护人：_____
   • 其他家庭成员：_____

2. 家庭经济状况

   • 家庭月收入：_____ 元
   • 是否有经济困难：_____

3. 家庭关系

   • 是否有兄弟姐妹：_____
   • 是否与家人关系和睦：_____

技术与战术能力

1. 基本技术

   • 射门技巧：_____
   • 传球技术：_____
   • 球感：_____
   • 跑步速度：_____

2. 战术意识

   • 是否了解足球战术：_____
   • 是否能够根据战术调整跑位：_____
   • 是否有比赛中的决策能力：_____

3. 特殊情况

   • 是否有伤病史：_____
   • 是否有技术上的特殊需求：_____

心理素质

1. 心理状态

   • 是否有心理压力：_____
   • 是否能够保持良好的心理状态：_____

2. 抗压能力

   • 是否能够适应高强度训练：_____
   • 是否能够在比赛中保持冷静：_____

3. 团队合作

   • 是否有较强的团队合作意识：_____
   • 是否能够与队友有效沟通：_____

健康检查记录

1. 视力

   • 左眼视力：_____
   • 右眼视力：_____

2. 身高与体重

   • 身高：_____ cm
   • 体重：_____ kg

3. 其他健康问题

   • 是否有近视、远视等视力问题：_____
   • 是否有其他健康问题：_____

总结与建议

1. • 该队员的优点：_____
   • 该队员需要改进的地方：_____

2. 建议

   • 在训练中应注重哪些方面：_____
   • 在比赛中应如何展现个人优势：_____

备注：

1. 本档案表由学校体育部负责填写和管理。
2. 档案表填写请保持真实、准确，填写后请由监护人或相关负责人签字确认。
3. 本档案表将作为队员训练、比赛和选拔的重要依据。

学校名称
日期：_____